La Fondation Safe Way Right Way a clôturé, ce 14 novembre à l’école Richmond Bilingual School de Japoma, la quatrième édition de sa campagne « L'Écolier Prudent ». 

Destinée à sensibiliser les enfants aux dangers routiers, cette campagne s’inscrit dans les objectifs de la décennie d’action 2021-2030 pour la sécurité routière. Depuis 2018, « L'Écolier Prudent » vise à inculquer aux jeunes écoliers des comportements responsables sur la route. La campagne qui a démarré le 23 octobre 2024, a permis de sensibiliser les écoliers des zones de Nkolmbong-Japoma et Missolè, deux secteurs critiques du corridor Douala-Yaoundé, où la vulnérabilité des enfants face aux accidents est particulièrement alarmante. 

La présidente de la fondation a souligné l'engagement de Safe Way Right Way envers les plus jeunes : "C'est d'abord le souci de la Fondation Safe Way Right Way de protéger les populations les plus vulnérables concernant les accidents de la route, et en particulier les enfants." a-t-elle déclaré. À ce jour, près de 70 écoles et 15 000 écoliers ont été sensibilisés, avec des leçons interactives qui aident les enfants à devenir des piétons avertis.

Pour clôturer cette édition, quatre écoles se sont affrontées au cours de deux épreuves pour démontrer leur maîtrise des leçons de sécurité routière apprises. La première épreuve consistait en un test écrit de 30 mins, évaluant les connaissances théoriques des écoliers et la seconde était le match des incollables. Ces activités ont permis non seulement de mesurer l’impact du programme, mais aussi de créer une culture de la sécurité parmi les plus jeunes.

Le programme « L'Écolier Prudent » se décline en trois leçons principales, enseignées en français et en anglais : "Voir et être vu", "Comment traverser la route ?", et "Comment se comporter sur la route ?". Les écoliers ont été guidés par leurs enseignants, eux-mêmes formés lors de séminaires d’imprégnation par des experts en sécurité routière. Tout le monde est sorti gagnant de cette campagne, assure Ntentié Aminatou, directrice du groupe scolaire bilingue le destin, vainqueur de la compétition des écoles. Pour elle, travailler avec les élèves lui a permis d’en apprendre un peu plus sur le code la route qu’elle ne maitrisait pas vraiment à part la signification des feux tricolores.